Movilidades para desarrollar habilidades ¡HAZTE MÓVIL!

FORMACIÓN DE ALUMNADO DE INSTITUTOS Y ESTUDIANTES EN PRÁCTICAS EN EL EXTRANJERO

Škofja Loka School Centre anualmente anuncia un programa de movilidad Erasmus+ en el que los alumnos están deseando participar. Hasta ahora, 110 estudiantes han ido a estudiar o a formarse en prácticas en el extranjero. El profesorado anima al alumnado a estudiar en el extranjero, ya que los resultados positivos de los intercambios internacionales o prácticas en una empresa en el extranjero son visibles en las clases, en temas teóricos, en clases prácticas y en la clase de idioma extranjero. A iniciativa del centro de enseñanza, en ciertos casos, la empresa también propone que su estudiante o alumno/a en prácticas acuda a prácticas en el extranjero, habitualmente en una empresa subsidiaria o asociada. El alumnado tiene la oportunidad de ir al extranjero como parte de su WBL durante un mes y el alumnado en prácticas durante 3 meses.

El objeto de la educación en el extranjero no es únicamente adquirir competencias y conocimientos profesionales específicos, sino también promover habilidades sociales y lingüísticas del alumnado en prácticas que se forma en empresas que trabajan en un entorno internacional. Experiencias previas en este tipo de educación y formación han mostrado muy buenos resultados ya que nuestro alumnado se ha integrado con facilidad en el proceso de trabajo en empresas extranjeras y han transferido sus conocimientos a otro entorno laboral, a pesar de haber utilizado anteriormente software, máquinas y dispositivos diferentes.

Tras la aprobación del proyecto, llevamos a cabo el proceso de selección de estudiantes y alumnado en prácticas, y luego, junto con la escuela asociada y la empresa asociada, diseñamos un acuerdo de aprendizaje, que incluye las competencias (profesionales, lingüísticas e interculturales) que el estudiante o alumno/a en prácticas obtendrá o mejorará. La empresa elegida es responsable de la aplicación del acuerdo de aprendizaje en el extranjero. También se firma un acuerdo con el estudiante / alumno en prácticas acerca de una beca de la UE bajo el programa Erasmus+ para el apoyo individual con relación al alojamiento y los gastos de alojamiento y viajes. Para estudiantes y profesorado, también organizamos la reserva de alojamiento, habitaciones de hotel, itinerario, logística, billetes, billetes de avión y todos los seguros necesarios: salud, accidentes y responsabilidad personal. El alumnado en prácticas también participa en la preparación para la movilidad, actualiza sus habilidades lingüísticas, participa en las pruebas y formación OLS. Familiarizamos al alumnado con la cultura y hábitos del país anfitrión y ofrecemos formación práctica adicional, si es preciso, si lo requiere el trabajo que desempeñará en la empresa extranjera, para garantizar que el alumno/a en prácticas realice el mejor progreso posible.

El aprendizaje en prácticas Erasmus+ se plantea como una movilidad de aprendizaje en prácticas a largo plazo y dura 90 días en el extranjero. Acordamos con la empresa originaria del alumno/a, la escuela de origen (Escuela Secundaria de Ingeniería Mecánica), la escuela asociada (la escuela de la formación en prácticas) y la empresa asociada en el extranjero las tareas que el alumno/a en prácticas desempeñará y las habilidades y competencias que adquirirá o mejorará. Las tareas se acuerdan en primer lugar por parte del director de la formación en prácticas de la empresa, en la escuela de origen y por parte del mentor de la empresa de formación en prácticas de origen. Luego, la escuela, en colaboración con el empresario y la Cámara, prepara y coordina el plan de formación en prácticas. Según el acuerdo, también preparamos un acuerdo de aprendizaje.

Antes del inicio de la formación en prácticas en una empresa en el extranjero, representantes de una empresa de Eslovenia, el coordinador del proyecto, el responsable de un Centro de Educación Inter-Empresarial (MIC), el líder de la formación práctica en la empresa (PUD) y el director de la Escuela Secundaria de Ingeniería Mecánica, organizan y se preparan para una visita preparatoria a una empresa en el extranjero y planifican la organización de la formación en prácticas en la empresa. La escuela prepara una traducción de los documentos para el mentor de la empresa, que se adjunta al plan de formación en prácticas y es la base para el logro de los objetivos formativos establecidos. También incluye la evaluación que se pretende para el estudiante y el mentor y también es la base para la evaluación del módulo profesional en la escuela.

En una empresa socia en el extranjero, se asigna un mentor al estudiante, que dirige, supervisa y cuida de la seguridad de su trabajo y acuerda y se coordina con el mentor en la empresa de origen en Eslovenia. Durante la formación en prácticas también visitamos al alumno/a en la empresa.

La movilidad del estudiante en prácticas en el extranjero finaliza cuando la empresa asociada emite un certificado con las tareas y competencias finalizadas, una escuela asociada emite un certificado de todo el programa de movilidad y un certificado Europass, editado por el coordinador del proyecto en la escuela de origen. Toda la movilidad del estudiante en prácticas finaliza con la presentación de su movilidad en la Escuela Secundaria de Ingeniería Mecánica, dedicada a estudiantes y alumnado en prácticas, profesorado, tutores, directores de la escuela y representantes de las empresas asociadas en Eslovenia.

Hasta ahora, hemos aplicado un ejemplo de buena práctica en la formación en prácticas en Alemania, en cooperación con Novi Plamen d.o. Fr. El alumno en prácticas Max ha sido muy elogiado por su formación en prácticas en Alemania, donde ha cursado una formación a tiempo parcial en el programa de aprendizaje en prácticas, ya que la experiencia que ha logrado ha sido inestimable. Se ha perfeccionado en la empresa asociada Novi Plamen. Ha aprendido muchas cosas nuevas, y así, ha adquirido nuevos conocimientos en el ámbito de su profesión, mejorando su inglés y alemán.

VENTAJAS

Las ventajas de aplicar la educación de formación en prácticas en el extranjero son evidentes para la escuela,  en el área de intercambio de experiencias y conocimientos, que impulsan la creatividad y la introducción de nuevas ideas en el proceso educativo. También son un ejemplo para otros alumnos/as y estudiantes en prácticas, que con ello, ven facilitada la elección de la asistencia a una educación y formación en el extranjero.

La experiencia internacional mejora la empleabilidad y las perspectivas profesionales y mejora la iniciativa propia y el emprendimiento. Los alumnos en prácticas y estudiantes son más independientes y tienen más confianza en sí mismos y mejoran las habilidades en comunicación y lenguas extranjeras. Los estudiantes y alumnos en prácticas son más conscientes de las condiciones laborales en Eslovenia, que muchas veces son mejores que en el extranjero. La experiencia internacional favorece la conciencia intercultural. Los alumnos/as y estudiantes en prácticas son más activos en sociedad y más conscientes del proyecto europeo y los valores de la Unión Europea. También se ha dado el hecho de que, tras un periodo de movilidad en el extranjero, los estudiantes y el alumnado en prácticas están más motivados para participar en educación y formación tanto formal como no formal complementaria.


Imagen  1: Los estudiantes comparten sus experiencias con futuros estudiantes y sus familias.

INCONVENIENTES

A largo plazo, la movilidad del alumnado en prácticas, a través de Erasmus+ o ErasmusPro (3-9 meses) nos encontramos con el problema de la edad de los estudiantes, ya que incluso al final, el tercer curso, la mayoría aún no son adultos, lo que en muchas empresas en el extranjero es una condición para participar. Por ello, desgraciadamente, la mayor parte del alumnado de la escuela secundaria y alumnos en prácticas no tienen posibilidades de participar en el programa. También creemos que los mentores en casa y en el extranjero deben recibir motivación y recompensa por el tiempo de formación en prácticas. Preferiblemente, un mentor de Eslovenia debería poder también participar en una movilidad más larga.

CONCLUSIÓN

En Škofja Loka School Centre, pueden resumir de su experiencia que la implantación de la movilidad internacional y la formación práctica es una experiencia excepcional para el alumnado en prácticas, estudiantes, además de para las empresas y escuelas, ya que ofrece gran cantidad de nuevos conocimientos, habilidades y experiencia que ni la escuela ni la empresa pueden ofrecer durante la educación y formación.

Beneficios para la empresa

Cada vez más empresarios hoy en día despiertan a los beneficios de las movilidades de aprendizaje en prácticas.
Un aprendizaje en prácticas permite a un individuo estudiar para una cualificación basada en el trabajo, que puede mejorar de manera significativa su futura rentabilidad y disfrute de la carrera. Pero también ofrece muchos beneficios al empresario.
Aparte de la oportunidad de influir sobre los currículos de la EFP, hay otros beneficios clave para la empresa de tener un aprendizaje en prácticas:

Impulso de la Productividad y Competitividad
Existen evidencias de que emplear a estudiantes en prácticas puede mejorar la productividad de las empresas, con recientes investigaciones que muestran tanto beneficios a corto plazo como a largo. Un estudio de investigación realizado para el Centre for Economics and Business Research (CEBR) demostró que, como promedio, cada estudiante en prácticas ofrece una ganancia de productividad de más de 10.000 libras por año a su empresa, con cifras incluso más altas para algunos sectores.
Además de incrementar la productividad, los estudiantes en prácticas también ayudan a las empresas a competir en el mercado moderno. En la investigación industrial, el 77 por ciento de los empresarios están de acuerdo en que acoger a alumnado en prácticas ayuda a hacer más competitivas sus organizaciones. Otro hallazgo es que más de 8 de cada 10 clientes prefieren comprar a empresas que emplean a estudiantes en prácticas.

Formación Rentable
Las formaciones en prácticas son especialmente rentables como forma de formación, ya que los jóvenes están contribuyendo al mercado mientras están aprendiendo. Los estudiantes en prácticas pasan mucho de su tiempo adquiriendo habilidades en el puesto de trabajo.
Otra ventaja con relación al coste para las empresas es que mientras se espera que tú pagues los salarios de tus alumnos/as en prácticas, hay financiación disponible para cubrir muchos otros costes formativos.

La formación en prácticas ofrece trabajadores/as cualificados para el futuro
La formación en prácticas ayuda a los empleados a mejorar sus habilidades, lo que beneficiará a la empresa a largo plazo.
Un aprendizaje en prácticas también garantiza que las habilidades desarrolladas sean las necesarias para la empresa en el futuro. Esto ayuda a cubrir cualquier carencia de habilidades y permite a la empresa a dotarse de futuros directivos y líderes desde dentro.

La formación en prácticas mejora la lealtad y retención de la plantilla
Los empleados que han sido formados en la empresa tienden a estar muy motivados, comprometidos con la empresa y apoyar sus objetivos empresariales.
Una formación en prácticas favorece que los empleados piensen en su puesto de trabajo como una carrera y permanezcan durante más tiempo en la empresa, lo que reduce los costes de selección. Ofrecer aprendizaje en prácticas a un miembro existente de la plantilla muestra que los consideras como una parte integral de la mano de obra y estás más dispuesto a invertir en su futuro.
Según datos del Servicio Nacional de Aprendizaje en Prácticas, un 92% de las empresas que han contratado estudiantes en prácticas cree que esto genera una plantilla más motivada y satisfecha y un 80% ha observado un aumento significativo en la retención de empleados.

La formación en prácticas aumenta el balance de una empresa
Invertir en plantilla formada mediante formación en prácticas tiene un efecto positivo en las finanzas de una empresa, haciéndola más competitiva.
Datos del Servicio Nacional de Formación en Prácticas han mostrado que el 81% de los consumidores favorecen el uso de una empresa que contrata a estudiantes en prácticas. Puedes incluso calcular el retorno de la inversión de una formación en prácticas en tu empresa en la página web de la organización.
Además, debido a que las empresas reciben financiación por cada estudiante que contratan, esto significa que no tienen que gastar tanto en contratar a nuevos trabajadores/as.

La formación en prácticas libera tiempo de la plantilla existente
Al crecer el negocio, la plantilla a menudo se da cuenta que pequeñas tareas ocupan parte del tiempo que deberían dedicar a áreas clave de su trabajo.
Delegar estas tareas básicas en un estudiante en prácticas les permite aprender y asumir responsabilidades, liberando tiempo de la plantilla más experimentada. La mejor distribución del trabajo hará tu negocio más productivo.

Los estudiantes en prácticas pueden revitalizar una empresa
El alumnado en prácticas normalmente ofrece un enfoque renovado y una actitud positiva al lugar de trabajo, que tiene un efecto colateral en la plantilla existente. Al embarcarse en una formación en prácticas están demostrando que desean aprender y pueden aportar nuevas ideas a la empresa.
Como los estudiantes en prácticas proceden de distintos orígenes- incluyendo buenos candidatos/as/as que quieren evitar los costes de ir a la universidad – pueden aportar nuevas ideas a las actividades de la empresa.
Por último, una empresa que desee invertir en personas apoyando la formación en prácticas muestra un enfoque positivo de la Responsabilidad Social Corporativa, que es bueno para atraer tanto a clientes como a futura plantilla de alta calidad.

(http://cmsvoc.co.uk/blog/apprenticeships-5-employer-benefits-of-apprenticeships/)

More information here:
https://europa.eu/newsroom/events/mobility-apprentices-europe-contribution-youth-employment-and-competitiveness-business_en